Eksperci polecają GRAMMAR RHYMES – po co gramatyzować, gdy angielską gramatykę można zrapować

Słowa piosenek oraz zawarte w nich struktury gramatyczne zapamiętujemy dużo efektywniej niż treści, których uczymy się w tradycyjny sposób. Autorka GRAMMAR RHYMES, tworząc swoje piosenki, wiersze i rymowanki, intuicyjnie poszła najlepszą możliwą drogą. Zaproponowała utajoną drogę internalizowania struktur gramatycznych i co za tym idzie sposób nauki gramatyki, który ma niekwestionowane zalety. Wszyscy, którzy wybiorą GRAMMAR RHYMES wybierają metodę nie tylko bardziej efektywną, ale i dużo przyjemniejszą; zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli.

Wszystko, co dzisiaj wiemy o efektywnym uczeniu się języka obcego, uwypukla zasadniczą rolę wielokrotnego, zróżnicowanego i pogłębionego przetworzenia materiału językowego – słówek, zwrotów i struktur gramatycznych. GRAMMAR RHYMES mierzy się z tym wyzwaniem w sposób oryginalny, a zarazem angażujący dla ucznia. Ważną rolę odgrywają pedagogicznie wartościowe ilustracje i systematyczne rozgrywanie kolorami kluczowych elementów wprowadzanych struktur – co łagodnie prowadzi uczącego się do samodzielnego odkrywania reguł gramatycznych.

Podskoki, tupanie, ruch, śpiewanie, rymowanie i energia wciąż rozpierająca uczniów – czy tak może wyglądać poznawanie angielskiej gramatyki? Owszem! Odkąd w mojej szkole pracujemy z GRAMMAR RHYMES, gramatyka przestała być trudna, a nasze lekcje nabrały całkiem nowego wymiaru. GRAMMAR RHYMES to strzał w dziesiątkę. Sprawdza się zarówno na zajęciach grupowych, jak i indywidualnych oraz jako wsparcie w samodzielnej nauce w domu. Absolutny must have w biblioteczce każdego ucznia i nauczyciela.